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2019年秋季《教师职业理念与道德规范》离线考核

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:64KB

文档介绍
离线作业考核《教师职业理念与道德规范》满分:100分一、名词解释(每题6分,共30分。)义务教育学制人的全面发展4、教学决策训练5、智育二、简答题(每题8分,共40分。)简述素质教育的目标。简述学校教育中开展素质教育的途径和方法。概述教师职业的劳动特征。4、简述教师专业发展的方法。5、概述教师职业的个人价值。三、案例分析题(共15分)冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”、“手绘小报”、“群星璀璨”、“数学乐园”、“精彩作文赏析”、“我爱发明”等专栏,展示学生作品,激励学生,同时,她为每一名学生建立了成长档案,记录他们的成长过程,而且作为评优的参考,深受家长的认同。小华的爸爸是维边军人,常年不在家。冯老师将小华的成长档案整理后寄给他,收到冯老师寄来的成长档案后,小华爸爸很激动。他给冯老师回信道:“因为您的倾情教育、精心培养,小华进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,更多的是对您的感激!您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴,随后也收到了小华爸爸寄来的土特产,她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。请结合材料,从教师职业道德的角度,评析冯老师的教育行为。论述题(共15分)1、试述你对师生关系的认识。

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