风化雨、润物无声的感化和陶冶。一、热爱听了李老师的报告之后,在微信上,我发了和李老师的合影,并引用了李老师的话作为注解:要想身体好,班主任当到老。李老师每天都唱着:雄赳赳气昂昂,跨过家门口去上班。她的激情让我觉得此时的我既然选择了这份职业,选择了为人师,那么我就该热爱这份工作,让自己做好“为人师”,让自己立志做最好的老师,做最优秀的班主任。耍把此种心志当做我一生的追求、一生的最爱!李老师的报告更我明白了“因为有追求,所以耍执着!因为有热爱,所以会快乐!”二、?师爱李老师在说到这点时,强调了一种叫:“非常6+1”的师爱感动学生。即为:平等的爱、尊重的爱、理解的爱、宽容的爱、信任的爱、自律的榜样再加一流的课堂教学。李老师说道:“做班主任就是要用师爱给学生一座殿堂座让我的学生难忘的、充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀、启迪智慧、塑造人格的殿堂!”简短的一句话里,给我们留下了无尽的深思,让我们觉得班主任的师德教育具有多么大的重耍性呀!是的,一个学生成绩的好坏,不仅取决于他的智商,还取决于他情商的发展。作为一名班主任,应该坚持一个信念:不放弃任何一个学生,让每个学生都有实现自己梦想的可能;不轻易给学生戴上“差生”的帽子,只有需再加把劲的学生。任何后进生的身上都有闪光点,作为老师,特别是班主任,一定要抓住它,并使其发扬光大。因为几乎所有成功的人的经验之中,都一定具有最初的鼓励所给予他的温暖和力量。三、?被爱李老师用一句“在爱与被爱之间收获幸福和快乐!”强调了这是教育的最高度。当我们在工作中真的去付岀时,真的一心为着学生时,那么在将来的某天我们就会得到更多的爱,享受无穷的“被爱”的感觉。那是一种怎样的荣耀呢,所以李老师称之为教育的最高度!“如果爱,请深爱;如不爱,请离开!”当老师、班主任教育好学生,就是人生最具眼光、最幸福、最有价值的聪明选择!让我们用师爱去成就学生和自己的精彩吧!
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