正确的幸福观，提升自己的认识能力，把教育作为一个高尚的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。Р 当代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，老师将满腔的爱尽情给予了学生。РРР 论财产老师两袖清风，一无全部，但老师却富有，我们拥有没有数学生对我们爱的回报。Р 第三，自我约束、廉洁从教老师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，关键靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。Р 孩子是祖国的花朵，看看她们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。Р 在这么的纯洁面前，哪怕说错一句话全部是对她们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。Р 我们每一位老师，全部要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪慧智慧，教书育人，提升学生全方面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就知道什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步知道做什么样的人，怎样做人。Р 总而言之，老师之因此受人尊敬，不只是因为老师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更主要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。Р 正如鲁迅所说：“她们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。Р 然而，老师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，怎样能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好老师，必需高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。РРР 在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不停加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不停地自我评价、自我约束、自我调控，立即矫正和调整老师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
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