线特性对造型的影响;(9)明确影响色彩明度和饱和度的因素。(10)明确运动摄影的重要意义; 【教学设计建议】摄影造型部分应结合学生先期的摄影摄像课程,以纪录片摄影造型为案例加以分析讲解。【讲授内容】(1)光学镜头的物理特性与艺术功能(2)视听时空统一——摄影构图之一(3)景别——摄影构图之二(4)角度——摄影构图之三 (5)画面内容结构——摄影构图之四(6)光线与摄影——摄影构图之五视听时空统一(7)色彩、影调、线条——摄影构图之六 (8)运动与造型——摄影构图之七(9)综合运动长画面拍摄——摄影构图之八(10)方法、时机与摄影猎奇——摄影构图之九(11)摄影基本功与艺术策略——摄影构图之十【自学内容】要求学生按组完成反映生活场景的拍电影造型片段,要求掌握摄影构图技巧。第七章采访与录音 【目的要求】(1)明确纪录片同期声的美学意义与文献价值;(2)了解录音在前期创作中的重要性。【教学设计建议】采访与录音部分强调的是声音的采集,通过声音收集方式与意义分层次讲解录音的理论价值及实践过程。【讲授内容】(1)录音——纪录片前期创作的“半边天”;(2)访谈与现场声——有闻必录; (3)从《望长城》的艺术成就看前期录音创作【自学内容】安排学生完成一次社团活动的录音收集过程。第八章影片剪辑——蒙太奇组接艺术【目的要求】(1)明确蒙太奇对纪录片后期创作的意义;(2)了解叙事蒙太奇与表现蒙太奇的基本形式;(3)掌握叙事蒙太奇与表现蒙太奇与作品风格的关系。(4)明确长画面的利与弊;(5)掌握节奏及其组接技巧。【教学设计建议】结合影视剪辑技术与艺术,通过对几段纪录片剪辑个案来加以分析。【讲授内容】(1)不同编辑创作与多工种(工序)协同;(2)画面组接艺术——蒙太奇技巧之一;(3)叙事型组接——蒙太奇技巧之二;(4)表现型组接——蒙太奇技巧之三; (5)强化主体意识和理性蒙太奇——蒙太奇技巧之四
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