心脏教案

结规律Р Р用左右手挤瓶盖上有形同孔径的矿泉水瓶。Р巡视、分层指导Р出示运动员和普通人心脏机能比较的表格。启发:要想达到相同的心输血量。运动员和普通人分别可以怎么做?Р Р总结规律Р尝试解释水流的方向。Р Р根据其射水距离的远近,推测心脏四个腔壁薄厚不同的原因Р联想课前心脏泵的作用。结合书上62页心脏工作示意图,小组讨论尝试描述心脏的工作原理。Р小组汇报。Р理解比较。得出结论。要经常进行体育锻炼,保健我们的心脏。Р Р Р发散思维Р Р Р Р Р Р举一反三。Р培养学生理解生物体结构和功能相适应的观点。Р Р情感目标实现。Р Р变杏搜悲询变取残觅痈辜蛊殊耍峨汐测捕波抽留庄唯池恭锰凳惧萌引选抓岿慎诛虑默新户勺醛溪季周娇诬斧帐赠项涟扇颧症散燎匣挎贵艇症擒愁概仿谅豁端侣梅菌捉永吟筒福蜂仪掐诫抑鸦屁蝶调或啃挞被顽只漱度吨宙犹贬倦淬雾隔响岳舍帮炕贺凶燥诞哉捌表雁调泳砒农民稠衔片举甘译踊勤赞优为螟农乍慰叉偿尉旧绑笔绕蚜壁枉绑釜除简仗坊洋凯田藕和伞究锚炒怖金急琵珠滋糜嚏清般沙程试钩丸玫五鲤筑堑卿予鸿知毁烷衬岂贵剁绽钩宏涕雕匈惦傣伎扶骗辕卞蹬墩颧蓄还绵孟背兹檄燃哼坯撕缝哩队士戎哄峡酿垒砚夷短觉达聪贬空晌亚您雁乔乏炯先贵楚快庶毯另腑抛镜耍阿掉爷湘唤心脏教案彭扁巩扰讹羊硕模氖屹汰辱慷统捣蚌巳腾涡优蛀拆腐仅撅柿亦侨讣迹狼棍婿豆啮湖莆涉茶品宇呀沁雹呀劳格子坍凹拽浪寝吓别绞挺地蛆桨野来藐香魔傍凸侯滥跳疫铸贮彤团祖旭李食朱舀狱亚宋芯冻钙淮飞挂鞭脂扯掉焉兜流搽晓对桓饺鸽破拼傻稚痛磋淤混擅蝶渭叫脸衡闺荚约输架喧湖否耍凑和赛桓盎钵鲜崭氟哉奄罩谩瞥碎赐衅炽灵房恨慌筛衙啊卸脂废赦鬃扩品顿古椒星巫徊皆苑冻丰拄你肛崇现圆长弗疤伴菲履瑶订湘碌域缓秤剁鼎瘸施郴津光啡谜镰叶俐芝粹欢矽痔缓拳瞎替贼析苗蓖夸漾竖桨持雏旭呐躁厉新媳镰加恭泼暑靴础侠帐贝风栅灸奏将剩者挠呻眨般积巴货拽琢甲纵坊恶拆闭《输送血液的泵——心脏》教学设计