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人教部编版四年级上册道德与法治教学计划和教学进度表Word版

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:47KB

文档介绍
具和纸制餐具的使用;②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性,减少对环境的污染;③加强环保宣传,提高全家的环保意识。9.在我们的生活中除了白色污染,还有哪些环境污染呢?环境污染主要包括:空气污染,水质污染,固体废物污染,噪声污染,其他污染,主要是电磁辐射污染、光污染。3我们班他们班一、知识点。1.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。2.每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。4.班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。5.班级间的竞争必须使用正当方式,这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。6.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。7.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。二、问答题。8.怎样了解学校的其它班级?①问问他们班的同学,调查他们班的基本信息。②了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么。③问问教他们班又教我们班的老师,听听老师对两个班的评价。④通过阅读他们班的班报,了解他们班的特点。9.根据搜集的资料讨论一下,你们所调查的班级有什么特点?哪些地方值得学习?我们认为,四3班的特点是活泼向上,团结友爱。值得我们班学习的地方有:①经常打扫卫生,教室干净整洁;②班干部实行轮流制,激发大家的积极性;③学习氛围较好,人人爱学习。10.你们班和别的班有合作吗?是如何合作的呢?(设计合作活动)①我们可以开展一次班与班之间的读书交流会。②我们可以一起去郊游,还可以一起做游戏……③针对学校生活中存在的问题,我们两个班可以共同向学校提出建议。

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