有可持续性,也有可调节性,既尊重了学生的兴趣和意向,又提供了学生艺术发展的空间。2.安然恬静的学生阅读开放书吧:教室一角,设置书柜,供学生们阅读;走廊中厅,学生们端着书,或坐或蹲,依在书柜旁静心阅读;香樟树下,低头看书,不为周边喧闹所动……主题阅读活动:通过学生自己读,同学交流读,教师指导读,家长陪着读,孩子们借助童话的翅膀,开启思维,展开想象,培养美感,愉悦童心,使学生快乐成长。七、樟情洋溢的青樟校园学校文化需要借助外显的文化符号来彰显。在三店小学,人们处处都能感受到青樟元素溢满校园,青樟色系贯穿校园,青樟理念价值渗透校园。1.校徽设计以香樟为元素的校徽图案,外型像一棵大树,寓意着学校十年树木,百年树人的千秋大业;又像一个舞动的精灵,象征着素质教育逢勃发展。绿色的树叶充满着生机,茂密而舒展,象征着学生个性张扬,素质教育特色鲜明;蓝色是高昂的头颅,挺起的胸膛,充分展示三店小学师生的自信和骄傲;树干是丰收的颜色,寓意着学生在校茁壮成长,学有所获;红色则是根基,承载着全体教师满腔育人的热情和斗志!2.校园建筑(1)香樟元素溢满校园校门口的香樟广场曲径通幽;正对学校大门的香樟文化墙简洁明了;教学大楼上悬挂的校徽醒目耀眼;校园中一棵棵挺拔的香樟树更是展示了三店人的正气傲骨。(2)香樟色系贯穿校园学校以香樟树干和树叶的颜色为基色,赋予美学的色彩:教学楼外墙及文化长廊,棕红色与黄色交相映衬;教室内黄色、蓝色分层而设;走廊中厅则五彩纷呈;教师办公区域的红木色地板;学生宣泄的黄色涂鸦墙……丰富的色彩即体现了香樟的沉稳,有表达了孩子的活泼。(3)香樟价值渗透校园山水相连的直园,植物盘景的绿化带,励志奋飞的雕塑,百米浮雕的文化墙,温馨怡情的沁香亭,走廊悬挂的名人话语,优秀学生的星光大道……优美典雅的校园环境,氛围浓郁的校园文化,使学生在这种健康浓厚的氛围中受到熏陶,校园成为孩子幸福成长的乐园!
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