检测、共享资源等多种方式,将教育云平台上的优质教育资源推送到每一个班级,并结合实际在教学过程中普遍使用。(三)信息素养全面提升行动充分认识提升信息素养对于落实立德树人目标、培养创新人才的重要作用。大力提升教师的信息素养,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学,从而促进学生信息素养的提升。四、保障措施(一)组织保障加强组织领导,成立大河第一小学“互联网+教育”工作协调推进领导小组,负责协调、组织实施“互联网+教育”工作中的建设及应用等重大问题。形成权责明确、统筹有力、推进有效的“互联网+教育”工作机制。(二)责任保障杨占成校长是学校教育信息化建设的第一责任人,对学校的教育信息化建设、学校信息安全工作、促进现代教育技术在学校教学中的应用工作,在管理信息化和学科教学应用方面发挥示范引领作用。(三)经费保障我校要从公用经费中拿出不少于10%的资金,专项用于教育信息化工作。(四)加强考核把“互联网+教育”工作列为学校绩效考核体系之中,完善评价体系。加强对“互联网+教育”工作的督导检查,定期开展过程性评估,将信息技术应用能力作为教师资格认定、定期注册、职称评聘、教师绩效考核的重要内容。专业引领以校本培训为主,尤其重视学校教育信息化管理人员的信息技术、网络管理能力提升,对教师进行信息技术的全员培训。通过信息技术教师的指导培训,全面提升教师的信息化应用水平,使学校互联网+教育工作顺利推进。(六)安全保障严格执行国家、自治区、吴忠市网络信息安全相关法规、政策,强化网络与信息安全工作。健全学校的网络与信息安全管理规章制度。健全信息安全工作机制,认真落实网络运行、网络安全、数据安全等技术保障措施。落实信息安全责任制,保障信息系统的安全运行,加强信息内容管理和网络安全监控,重点保障基础信息网络和关键基础数据的安全,确保我校网络系统安全。红寺堡区大河第一小学2019年2月
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