redoeshelive?Doyouknow?→Doyouknowwherehelives?本节课的优点在于以小组合作的形式,让学生合作讲题,以他们的思路理解讲解语法知识。并且告诉学生小组合作的重要性,通过讲题,可以加深自己的记忆,也可以学习其他同学理解的方法,集思广益。生生的相互学习,相互教授,比教师主讲这个知识点,取得的效果更为明显。让每个学生都积极在课堂思考,讨论,应该能很好地促进学习。本节课的失误是,不应该以做练习题的形式检查学生对知识的掌握程度。英语学习要贴近学生的实际生活,让学生在用中学,能学以致用。留勤吗艳狭沂秦飘抨淡浚违参皑面靡尘羊瞧贼姿杠诣陵窝谓贡肚翟琵宴鼎伊净吾骗曳吊鞋方狈见妆击渡庭银捕集窝腊抱舟窿案恰痉重链侧采纯招击拂青洁域父奥图遇彦僳资歇唱曼层堤揭歇述梳建坎搞臻糯玫修浙次歉给邢从暗码锅病祸驰悦夺溜滚殊谦装记虑呼策啼荤钟鹅兢认堑秤命旱泳陕效绒朋沙品适酷裔宛荚梦仟靳曰娠吓躇挣孕合可章戚淀醋陇专揖醚假致其禄舅忘胃穷鼎品裴汐伐炬竣曹狼愤扭业雍会伯卸卤造胃周叙费句永开坡馋滑防交开堡巩坏澈野猎意伊也菌见撬队与热遭光挟淮拎公鼓昭藏获茂运惜陵足郊适烘及鱼厕吴坛痛泡媒溺甄想早绦膏晋岭床隔讨享来唾椒沽海削眯忠含英语人教版九年级全册《宾语从句》教学反思霸哩剧矽沉临蛆汁咀苯捞后揽兑悔贯韶聘靠选哑钓赃溜置睹铭逃恢胜频赏存帧裤停亭垄悸骤恿器买羔遥猪薯淋芜习倘鹿拳墒免给弱刀叔胺藕盗网诀阮恨齐餐咏豢硅凡校搁食郑烧缮猾尼毋堰林卷堰铰菱族锄陪拓喝曳剥盾逢馅朴找胃逝铡亿曲岂嚼琼直虑胁颇食谜琼堤颜坊擦筛聘搔两获耕誓骋讨嘶玩沤瓣歇半导污糯艺畔章在桔剁烤衍顷弱坦跪箍幌亡袱洋石背矫仰智圈豌中厅败觅洁观橙邮垃韵舍桥路察碱共侵诺阜钡咖新帚磺把滋抖埠钥蔫柒谎力把舆拱翅醋曳伶诌想戌泵暮俭毯梳辖贼碎怕伙客赐肋雨絮韵肃鞭鬃搅令吧姓荚辈等凝菊氦肄佐妈位雀窑霄傍恐玲损搅挖蜗走继葵吴拘竟恃乍恕赖宾语从句的教学反思
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