本章教学难点:广播节目的录制与编辑。5.本章实验(训)项目统计序号实验项目名称实验学时实验类型实验分组每组人数1广播节目策划实训4设计型2-32广播节目录制实训4设计型2-33广播节目编辑实训8设计型2-36.教学内容安排第一节:广播节目策划要点分析第二节 :广播节目策划及制作流程(一)节目构思与策划(二)广播节目策划方案写作第三节:各类型广播节目策划第四节 广播节目内容策划(一)广播节目内容设置(二)广播节目播出稿写作第五节:广播节目制作(一)广播节目录制(二)广播节目编辑与制作第六节:广播受众研究(一)广播受众研究的现状受众调查(三)受众分析四、教学参考资料[1]成文胜.广播新闻[M].北京:中国人民大学出版社,2013.[2]钱耀敏.广播精品创作自我解读[M].北京:人民日报出版社,2013.[3]王宇.广播报道与危机应对[M].北京:中国传媒大学出版社,2013.[4]李建刚.广播节目制作[M].北京:高等教育出版社,2013.[5]陈虹.节目主持人概论[M].北京:高等教育出版社,2013.五、课外自主学习要求要求学生结合课上教学内容,在课下进行约60小时的自主学习,主要学习内容有:1、根据广播媒体的理论及特点,要求学生利用至少12小时的课外时间,通过图书馆资源和网络资源阅读广播媒体理论方面的书籍、文章,以更深入地理解广播媒体的意义和价值。2、针对教师讲授的各章节知识要点,要求学生利用至少24小时的课外时间,搜集、鉴赏优秀的广播节目作品,并分析其创作手法和特点,以掌握不同的广播节目制作形式。3、在进行广播节目编辑与合成的学习阶段,要求学生至少利用24小时的课外时间,进行广播节目编辑训练,以提高对广播节目制作软件和工具应用的熟练度,巩固课上的学习效果,不断培养学生的创造性思维能力和实践能力。执笔人:宋书利日期:2013.6.15审核人:成曙霞日期:2013.6.20
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