,又具有医疗健康知识的人才。目前,广播媒体对健康知识、养生知识的传播研究没有系统的调研与全面的理论系统,而且从业人员素质也达不到“既具有医学相关知识又掌握必要传播技巧”的要求。这样制作出来的此类节目给人感觉不伦不类,医疗专业人士看后觉得太业余,普通观众看后觉得看不懂,使媒体陷入了一种尴尬的境地。这就要求我们要培养这类节目的“双料专家”,既懂得广播媒体的特点和掌握传播的手段,又要是医疗健康知识的专家。这样制作出的节目才能既符合广播媒体的特性,又能满足普通观众的健康需求。Р再者,节目选题单一化。“健康”概念有待延展。广播健康养生类节目的选题不能仅仅被界定在身体生理健康的范围之内。世界卫生组织关于健康的概念:所谓健康.不仅仅是不得病,还应包括心理健康和良好的社会适应性。而目前在我国的现状是:随着经济的发展、人们生活节奏的加快以及生活方式的改变,人们的心理健康问题已成为日益严重的社会问题,健康的概念和涵盖的范围与内容也正在逐渐扩大。所以,心理健康这一内容更值得我们去深入研究和探索,用怎样的广播语言形式去表述这一新的内容。Р针对上述问题,《健康养生有妙招》节目应借助微信公众好,将每期节目发到自己的微信公众号上,以缓解“受众资源不平衡”的问题。针对第二个问题,《健康养生有妙招》节目应当在每期节目请当地的医疗专业人士做客,或者借助网络与其线上交流。针对第三个问题,应普及正确的健康养生知识,所谓真正的健康,不单单指身体上的健康,心里健康同样重要。并且,打破传统的健康养生节目的灌输式模式,让受众自己提出问题,然后主持人和医疗专业人士共同从深度和广度来剖析。Р 广播健康养生类节目对全社会健康知识的普及、健康意识的形成,都具有不可替代的作用。只有下工夫,精心制作出观众易懂、实用有效的电视节目,健康信息、养生知识才能为普通观众所掌握,也只有如此,电视健康养生类节目才能有更广阔的生存土壤与发展空间。
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