择服务的程序。坚持公开透明原则,通过公开程序择优遴选信誉高、服务好、价格低的服务项目。建立以学生家长代表为主体的“校讯通”类服务监督评议机制,定期听取意见建议,自觉接受社会监督,努力提高服务质量。3•严格规范服务收费。按照“谁运营、谁收费”、“谁使用、谁付费”的要求,由运营服务商负责就相关服务项目、收费标准、收费方式进行公示,学校和教师不得代替运营服务商收取服务费用。学生家长自愿订制的服务项目,由家长自行支付服务费用。4.严格规范学校和教师行为。严禁学校和教师从“校讯通”类服务中获取利益,以收费提成、实物赞助、返还话费等各种方式违规接受运营服务商的款物。三、工作要求1•加强组织领导。高度重视“校讯通”类服务专项治理工作,把专项治理工作作为践行群众路线、优化教育行风的重要内容,与规范学校管理各项要求相衔接,全面落实部门和学校工作责任,认真制定具体方案,明确时间节点,精心组织实施,推动本地区、本单位的专项治理工作落到实处。2.强化监督检查。各市县区教育局、市学校管理中心、各市属民办学校对照专项治理的目标任务,全面开展自查自纠工作,发现问题,及时纠正、整改,努力把问题解决在自查自纠阶段。市教育局于10月中旬组织开展集中检查,全面评估各地各校“校讯通”类服务治理工作情况,重点检查群众举报、投诉的地区和学校,督查结果向当地党的群众路线教育实践活动领导小组通报。对检查发现的违规行为,按照有关规定严肃处理并追究相关人员的责任。3.健全长效机制。坚持标本兼治、重在治本,在专项治理基础上组织开展“回头看”活动,认真总结经验,健全校讯通使用管理制度,巩固提升专项治理成果。探索创新家校联系方式,提倡采用免费的网络即时通讯工具,加强与家长的沟通交流。完善家校联系制度,充分利用学校理事会、家长委员会、家长学校、校园开放日、家长会、家访等各种渠道和方式,方便家长参与学校管理,配合、支持和监督学校工作。
全文预览
