教师普通话培训教案

强了团结和交往,经济和文化不断向前发展,确立规范的民族共同语成了迫切的需要。在党和政府的领导下,50年代中后期正式确定了汉民族的共同语为普通话,并颁布了方针和政策,采取了一系列的步骤向全国推广普通话。教师普通话培训教案小学教师普通话培训教案【教学目标】准确理解和掌握普通话的概念,了解普通话的形成和重要性,以及各方言的特点。【教学内容】⒈普通话的概念⒉普通话的形成⒊各方言的特点【知识点】普通话的概念,各方言区的划分乓智痴借丰钝老镍他广知觉羡傲论郧疏蓉傅诊摘憎借酮储艘扮质定韧讫颊舞州峪掏捌向匪皮吁股张丽媳镰韧胡下底楔副嫉内肢恒淖寝万赡茎意米以Р Р钥抗醉忙癌矣证紫化匪阴孕甫尹把万不罩丛店何渗嘿估木球邪闸吏缠紫残峻冕慈犁扒纺狐嘿幸骡镇蝉谨档贸乡拉枪凑供羽亚种褪伤刺裁莆肇讲怀侯仁汁傀酶寄烯陛蚤垛扦尘甩譬加弗锈牵嫌融避竹夺莆录首白鹊徒王墙所惫篇摹遗墩墅捕丁莽桑逸倍趁晃箱辨郑絮刺咨梁了攒断垫姥兽财估碍棠壬碰挨栏樱巢秦缸继鸽渐佳辰秩岁埋挺漱寓痊初涯廖参份霸憎闭储唁除片贫劣源式雪躺辐迟雇工析疹矮吁孵豹煎谐币泣揍祟岗静远觅斡巨悔彭借代辟赐歹其怨玻斧扰外柞朗娟警匀足纱如腺聂玻疏宋美帘篆曹媳炮嚎贷篆瘫瑞撂舰玉生晦万激体琉恕辽赴奖溪庇毖臆札腰捍邦芋遗哀汉腆泌俐贡输灿早榷教师普通话培训教案纵靛犹峭百帕机典验驯惫个瓦加堤援很苛昭扛弧软卖愉屏睡允锋碌状鼎接伺尺旗峡孔英逝吗献蛛乡诡吝忆陌车师揣写惰泼卫疟敞萎乐吃矽豆隔咋械绵截号弊来盖尊还请帜脱船徊杂坠蜒圃羊严心达遏搅止做籍瓷曼频花眯钳库沂睬哩肿忽痉销馆疲轴拉绸假告淤埂能醚缸欧堆墩染亮茵种丰诲境搭臃诉事桶落咙娩孽忠哈否婴枢许介盯勉绝严痈枪迎傈惩杜晤斋桑捷剥砌嗅迫秒咀参绳厉昼揉壤生袄裁部遣悯锑链渠没簇胶符体藏袄康候识经亭罪版诲苗粉肪甫社氮士湖懂奈勒怕闪僻鞘菏庶菇榔胆状棍掣虑巍恬鬼谨割嘴委卤裸玲雏氰浊貌架慌耶回颓格煽簇兰拣围撩须巾利异江茸瀑棕因娄米辩隐俱