动与牛命。师:这可真是一场舞姿优美的视觉盛宴。2、看一看你的理解对吗?把需要补充的填在表格上。四、分组学习,完成表格。1、将班上同学分为五组,浏览五篇文章后,请第一小组完成第二篇文章的表格,第二小组完成第三篇文章的表格。(小组之间互相讨论,培养学牛的合作意识,教师巡视。)2、?十分钟后,请生填表格。3、?教师完善表格。题目描写“春天来了”的语句主要内容提出的问题作者的心情《绿》到处是绿色的2、墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿、・……绿的发黑绿的3、突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所以的绿就整齐地按着节拍飘动在一起?春天是绿色的,大地充满了生机与希望。春天还可以是什么颜色呢?喜欢绿油油充满生机的春天。《花儿,一簇簇开了》小雪花,一朵朵谢了,迎春花一朵朵开了。花儿开了,天变蓝了,大地变绿了,小朋友们脱去了棉袄,春天来了。春天都有哪些花儿盛开呢?喜悦、激动、热爱春天。《春风带我去散步》我感觉春风拉着我的手,我们去散步。春风吹过的地方,都有春天的气息。漫步在山脚和树林,看到了生机勃勃的春天,作者内心欢喜。《春天来了》泥土默默地说?河水轻轻的唱?用拟人的手法,写出了和谐美丽的春天。一年之计在于春,作者从春天感受到了青春与活力。《春来了》竹林里?柳枝头?春天在竹林、柳枝头、水塘的报喜中迈步千百种声音欢呼春的到来。春天唤醒了沉走来,大家都期盼着春的到来。睡的心灵。《行香子•树绕村庄》桃花红,李花口,菜花香。描绘了花树围绕的村庄,鸟语花香的春天。诗人乘兴游览了春意盎然的村庄,内心必定是一番悠然自在,深深陶醉在美丽的春景Z屮。五、主题拓展在春天的怀抱,我们可以自由呼吸新鲜空气,终日与大自然为邻,生活会变得多姿多彩。拿起笔,能写岀最真切的文字。孩子们,春天是一本书,里面的知识丰富多彩,春天是一幅画,让人百看不厌,相信你们用眼睛去发现,用心灵去体会的春天另有一番情趣,请同学们谈谈你心中的春天。
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