师:看到动物朋友还能当我们人类的老师,你们是不是更喜欢它们啦?(四)怎样才是真喜欢师:我们每个人都有自己喜欢的小动物,你是怎样对待它的呢?(怎样做才是真喜欢呢?)学生回答:(略)动物是人类的朋友、老师,看看图中的他们这样对待动物好不好?(出示大屏幕:使劲给金鱼喂食,棒打小猫,给猴子喂花生等)师:我们不能把对小动物的喜爱变成了对它们的伤害,这些小朋友这样伤害小动物师是不对的,我们可不能像他们一样!除了小朋友,其实一些大人对动物的伤害更严重。(出示图片)1•同学们,看到这些,你最想说些什么呢?2•渗透《中华人民共和国野生动物保护法》(出示课件)师:是呀,动物是我们人类的朋友,更是人类的老师,所以我们应该保护它们。板书:保护师:为此,国家为了保护这些动物们,特别制定了《中华人民共和国野生动物保护法》。以后遇到虐待、伤害小动物的行为我们就可以用法律来保护这些动物。三、别让自己受伤害1•师:我们在保护动物朋友时,怎样不让口己受到伤害呢?(出示课件图片)小猫、小狗脾气不好的时候伤害到小朋友、蜜蜂扎人,大型动物伤人师:我们都喜欢小动物,可是我们在接触小动物的过程中一定要注意保护自己。比如,不能用手直接给小动物喂食,不能在小动物睡觉的时候去打扰它,别去招惹它们;看到成群的马蜂一定要绕行;街上的流浪小动物身上是有病菌的,我们不能亲近它们。总之,我们要保护好自己。2•如果受伤了该怎么办?让学生自由说(给大人说、给老师说、120电话、找警察等)师:有哪个小朋友被动物伤害过吗?说说伤害的过程。师:同学们,动物有些时候是很危险的,小朋友们要注意观察动物的行为,尽量躲避危险,注意自身安全,别让动物伤害我们。读儿歌小结:动物是人类的朋友,给人类带来许多乐趣;动物是人类的老师,它帮人类做很多好事,这样的动物就是可爱的。我们应该好好保护它们,不让它们受到伤害,同时也要保护好自己。板书:7>可爱的动物朋友保护
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