倍,有效提高教学质量。要搭建一个有魅力的语文擂台,为师者必须要有扎实的功底,要时刻通过学习去装备自己。作为一名新教师要好学善思,精力充沛,不断充实、更新自我,只有自身的教学理论达到一个层次,才能得心的驾御课堂。在平时工作中,教师要多看一些有关教学的书,多积累一些教学经验,以提高自身的教学水平。如《新课程标准》、《小学语文教师》、《中国教育忧思录》、登陆中国语文教育网等,都是不错的学习资源。特级教师窦桂梅说过:“如果说激情是课堂的血肉,思想是课堂的风骨,将这骨肉相连构成的,恰恰就是课堂教学的特色,当这特色日臻成熟教师的风格便呼之欲出。”可见,作为“传道、授业、解惑”的“师者”应努力形成自己的教学风格,展现课堂魅力,并将此魅力进行到底。搭建语文课堂擂台好处良多,魅力无限,能够使原本枯燥乏味的课堂真正动起来,活起来,乐起来,让学生在擂台中完善自我,在竞赛中充实自己,在欢娱中学到知识,轻松愉快地完成繁重的学习任务。但是,金无足赤,人无完人。在搭建语文课堂擂台的这半年来仍存在一些不足之处,留给我一丝思考,主要体现在擂台仍然不能照顾到全班,仍然有些学生不太主动,主动请缨的总是那些比较活跃的学生;举手的人数一多,也不能照顾到每个同学的发言,导致个别学生产生不满的情绪。另外就是如何更好地让擂台竞赛为常规教学服务,推动常规教学的有效开展等问题也有待商榷和探讨。但,我相信通过不断的尝试和不断地探索,语文课堂擂台会更加受师生的欢迎和认同。教学有法,又无定法。搭建语文课堂擂台只是魅力课堂的一个模式,是我从事语文教学的有效尝试和探索。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,教师只要从学生的实际出发,遵循学生的发展特点,结合教材的特点,深入钻研教材、吃透教材,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的主体作用,不断改进教学方法,用心为学生搭建一个良好的语文课堂擂台,我们的语文教学一定会风光旖旎,魅力无限
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