的人担任年级主任,并不失时机的进行了优化完善。予以重奖;对于工作落后的年级段,予以惩罚。4、实行民主管理增强服务观念我们认为,作为学校领导,转变观念,增强民主意识和服务意识尤为重要。针对以往少数领导只要权力,不负责任,只讲领导,不讲服务的现象,多次组织召开办公会、教代会,研究改进领导作风问题,并取得了明显成效。通过讨论与研究,大家一致认为,只要将权力与责任统一起来,才能使领导作风得到根本好转。与此同时,领导还要增强服务观念,树立“当领导就是搞服务”的意识。作为学校领导,必须经常深入到师生中去,倾听他们的呼声,关心他们的生活,为他们做好事,做实事,真正为他们的工作和学习搞好服务。5、重视教师队伍建设落实教工权益学校要发展,必须有一大批高素质的教师人士。对教师人才,即要重用,严格要求,又要关心爱护,确保其合法权益的真正落实。大力引进人才,优化教师队伍。对教师既要关心爱护又要严格要求。对于教师,特别是高素质人才,我们一直将之视为我校的宝贵财富;尊重并实现了《教师法》所赋予教职工的各种权利,对他们做到了政治上关怀、工作上支持、生活上关心;教职工的各项福利待遇得到了较好的落实,从未发生侵犯教职工合法权益的事件。在关心爱护的同时,我们对教师提出了严格要求与此同时,要求教师引导学生开展研究性学习,注重培养学生的自主创新能力。积极组织培训,鼓励教师进修。6、德育为首注重教研开创教育教学新局面教育教学工作是学校整体工作的重中之重,它的优劣是体现一个学校办学水平高低的重要尺度。近年来,我们始终不渝地把教育教学工作当成学校的中心工作来抓,采取多种有效措施,不断开创教育教学工作新局面。7、校园建设校园文化建设:多年来,我们在狠抓学校管理,提调教育教学质量之同时,努力打造多种多样的校园文化,提高了办学品位,陶冶了师生情操。校园环境改造:经过努力,校园绿树成荫,鸟语花香,实现了校园的净化,绿化和美化。
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