识：一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生一样光荣；二是做好后进生教育工作，人人有责。Р（2）要尤其重视后进生教育。首先要矫正不良行为习惯，首先对学习差学生，要立即扶一把，预防学生产生厌学思想。以预防上三年级后，后进生人数增多。Р（3）高年级后进生教育，不容忽略。要充足发挥“警校共建”和校外德育机构作用，促进其转化。Р5、完善和实施德育量化制度。Р依据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《礼仪常规》和《中小学学生纪律要求》，结合个人表现和实际情况，实施德育量化考评。每学月初评学生操行一次。全学期对学生进行德育考评，评定学生操行，以20周计，每七天5分，每生全期为100分。（1）行为规范表现40分（2）遵守校内外纪律、认真学习，成绩不停提升40分（3）维护集体荣誉20分，为集体提出可采纳提议、方法嘉奖1-2分，每次做好事，可嘉奖0.5分，原成绩差，但学习进步快视其情况，可嘉奖0.5-2分，努力使德育优异率达75%以上合格率达98%;德育量化采取民主评议，班科任确定，每七天公布一次，期末操行评定90分以上者，评为优等，80-90分评为良，60-79分评为及格，59分以下评为不及格。期末评为优异，不及格学生，班主任应把名单送交教导主任审核。Р五、学生奖励和惩处。Р1、相关学生奖励。Р （1）学校设固定学生集体奖：优异班集体、优异中队、优异小组、优异小队，优异团支部。Р （2）学校开展班队活动，设临时集体奖。Р （3）设常规个人学生奖：三好学生、优异团体员、优异班干部三项。Р2、相关对学生惩处。学生惩处措施，依据省教育厅要求以教育为主，惩处为辅标准。Р 学校德育工作，人人有责，人人全部要关心学生，珍惜学生，引导学生主动进取。同时，要严格实施规章制度，身传言教，把学校德育工作做好，争取把我镇每个学生全部培养成德智体美劳全方面发展学生。РРРР南充市高坪第五小学
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