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新版中小学安全教育实验教材二年级下册

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:27 |  大小:133KB

文档介绍
的方法及注意问题,学会拨打并说情具体情况教学过程:在我们的社区生活中,有温馨有快乐,但有时也会有一些不安全的因素出现。那么当危险发生时,我们应如何去应对呢!这节课我们就来共同学习一《学会拨打110报警电话》。(一)110是什么师:在我们的生活中,会有一些不安全的因素出现,小宇参加课外活动课就遇到了一件,让我们来一起看一看。(播放课件1)师:遇到坏人在做坏事时,我们应该怎样做呢?生:打110电话报警。师:110是什么呢?让我们请出匪警专家来给我们讲一讲。(播放课件)(二)什么时候该拨打110报警师:什么时候该拨打110报警?你知道吗?学生讨论,班内交流小结:当有人正进行违法犯罪活动时,发生交通事故、各种灾害事故和危及到人们的生命财产安全时,遇到紧急突发事件个人无力解决时,可以向110报警求助。师:但是匪警专家要特别提醒大家一个问题,想知道吗?(播放课件)一内容:不要随便拨打110。(画面播放情境图2、3、4、5)师:假如你就是这个小朋友,你该怎么做?(拨打110)(三)如何正确拨打110师:怎么报警,报警前要注意哪些问题呢?还是让我们再次请出匪警专家来给我们讲一讲。(播放课件)师:大家记住了吗?六、当堂检测师:那么现在咱们就检测一下,看谁会拨打。1、?找生按情境1模拟打电话报警,学生评议。2、?分组合作选择情境2、3、4、5模拟表演打电话。3、?播放录音《嗪望塔》,学生说看法。4、?完成课后作业。七、小结今天我们共同学习了如何使用报警电话,同学们学得非常认真,模拟表演的也非常出色。但是有一点要非常注意,110急救电话是专用报警电话,没有事情发生时,千万不要乱拨打否则会受到公安机关的处罚的。让我们都来学会和使用好报警电话,使我们的社区生活更加安全和健康好吗?板书:活动课:学会拨打110电话讲清什么地方讲清什么事情报警人的情况(姓名、地址、电话)坏人害怕”110”?正确使用不乱打

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