战场吹响号角奋勇杀敌的视频,让学半感受那个战火纷飞的年代。教师:刚才我们一起吹起了瞭亮的号角,你有没有找到一点小号手的感觉呢?现在就让我们来学唱这首《小号手Z歌》吧。(出示歌谱)你们表演的小号手可神气呀,小号手平日训练有素,战场上才能奋勇杀敌,來通过第一段歌词,我们一起看看吧。3•学唱第一段,对比休止符的作用。(1)准确演唱休止符,并利用对比的方法來体会休止符在歌曲表现中的作用。5•厂6•1532-1==gi厂r5•6•15?03?020请同学们唱一唱下面的两条旋律,说一说有什么不同?第二条:八分休止符让我们演唱起来更像是精神抖擞的小勇士一样神气十足。(2)?解决重音记号同学们,仔细观察一下,歌谱上除了休止符,还有什么特殊记号吗?重音记号。对比:有重音记号和没重音记号的哪种唱法更有气势?4•完整学唱歌曲。(1)?随伴奏完整演唱。(2)?总结进行曲的特点教师:记得金峻模同学特别喜欢《中国少年先锋队队歌》,你能说一下为什么喜欢吗?对,它和《小号手之歌》有相似之处,它们都是节奏鲜明、坚定有力富有节奏步伐,常采用四二拍或四四拍,这就是进行曲的特点。(3)?听辨歌曲。教师:老师在音乐曲库里还为你们准备了几首歌曲,他们有的是进行曲,有的不是,请你来听辨一下:如果是进行曲,你们就随着歌曲用行进的步伐来表示,如果不是,就请你们跟着来演唱一下。(1•歌唱祖国?2.小白船)(四)?创造性表现歌曲a.学生自主创编动作进行表演教师:看到大家这认真学习的劲头,我在想,假如咱们同学真的做了儿童团的小勇士,肯定能迈着整齐的步伐吹起瞭亮的军号。有信心吗?(听《小号手之歌》做即兴表演)b.教师带领学生,一起随音乐进行表演。(五)?总结同学们,今天我们学习了《小号手Z歌》这首进行曲风格的作品,认识了坚强勇敢地小游击队员小勇,希望大家能够发扬小勇不怕苦、不怕难的精神,战胜学习中的各种困难,做新时代的“小勇士”。
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