习环境,优化服务,办人民满意的教育。Р(四)乐在学校感幸福。Р一是开展“祖国好·家乡美”主题系列活动(见沿教发[2014]207号文件)。Р二是开展好“中国梦·**·我的梦”主题教育系列活动。Р三是结合学校实际合理开展丰富的课外活动。Р六、保障措施Р(一)加强组织领导,保证活动得实效。各校要成立“四在学校·幸福校园”活动领导小组,领导小组负责该校“四在学校·幸福校园”活动的统筹和指导。Р(二)做好动态监测,及时改进工作。为保证活动顺利推进,由本镇活动领导小组定期不定期到各校开展督导检查,及时把握工作情况,根据上级精神调整工作思路。Р(三)加大投入,实施政策倾斜。各校要在此活动过程中做到资金投入到位、人员匹配到位、活动场所到位等。Р(四)齐抓共管,明确责任。各校要明确活动中人员职责与任务,建章立制,定期召开联席会议,相互配全,共同引领活动开展深入推进。Р(五)创建典型,发挥示范作用。各校要积极开展“四在学校·幸福校园”活动和示范校的申报创建工作,充分发挥先进典型的示范带动和辐射作用,从而推动本乡寄宿制学校健康发展。Р七、工作要求Р(一)以高度的政治责任感抓落实。各校要切实增强政治意识、大局意识和责任意识,认清形势、主动作为,对照活动方案认真抓好工作落实,确保活动开展有计划、有部署、有措施、有落实、有成效。Р(二)以勇于创新的精神丰富活动的形式和内涵。各校要在吃透“四在学校·幸福校园”活动文件精神的基础上,结合实际,理清工作思路。发扬勇于创新的精神,紧紧围绕促进学生进步和发展、提高学生幸福指数这个中心,发挥优势、积极探索,努力把活动做细、做实,做出成效和亮点。Р(三)以严谨缜密的作风抓资料建设。在开展活动的过程中,各学校要积极建章立制;注意收集、整理活动资料并梳理归档。Р Р Р **镇教育管理中心Р二O一四年八月二十二日
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