数据的部件。存储器分为内存储器与外存储器。7、小游戏:明确主机内各部件的位置8、计算机软件系统由老师小时候玩游戏,但是在主机内找不出游戏引出软件。软件就是各种程序的组合,包括系统软件和应用软件。(1)系统软件系统软件包括操作系统和程序等。操作系统是控制其他程序运行、管理系统资源并为用户提供操作界面的系统软件的集合。如:Windows操作系统、Linux操作系统等。(2)应用软件应用软件包括专用软件和通用软件等。如:迅雷、QQ等。9、小测试。正确区分软件、硬件。10、学生尝试总结,教师对其修改补充学生通过自己本节课的学习,自己先进行本节课知识的总结,再由老师加以修改和补充。加深了学生对知识的记忆,也增强了学生的概括能力和表达能力。三、课后小结本节课我们深入了解了计算机系统的组成、硬件系统的组成部分,以及各个部分的作用,还简单介绍了软件是由系统软件和应用软件两部分组成的,以及我们生活中的常用软件。大家只要在生活中大胆操作、大胆尝试、勇于创新,我们一定会学习到更多的知识。教学反思我认真准备了课件,还有上课用的电脑主机内部的各个硬件,尽最大所能地把硬件都展示给学生。讲解计算机系统组成时我采用实物的方式让学生亲自去接触它、认识它。然后再看看主机箱中它们各自的位置及其在电脑中重要的功能。通过形象的比喻让学生记住硬件的重要功能。在中间环节还设计了好几个小游戏,来对知识进行巩固和反馈,学生在整节课表现的都很好,认真地学习,课堂气氛很融洽。获得收获:1.提出问题要完整、准确,要学会追问。2.教学语言要生动形象,能够唤起学生的兴趣和注意力。3.多使用实物展示,让学生能够看得见、摸得着,如此一来,学生形成的印象就不只是听觉一种,还有视觉和触觉,不易遗忘。4.多用学生已有的知识进行迁移。5.多使用小组讨论、合作的方法解决问题,让学生之间的讲授支持教师的讲授,并形成集体的荣誉感,激发学生的学习动力。
全文预览
