老年人的地域和民族特点),关注到了社会与文化后果(对老人所出现的健康问题的影响)等主要内容。⑧创造性答案包含超出问题解决空间的内容,提供了一个很有创新价值的答案,显示出了对问题的敏感性,充分利用了题目所提供的设计空间,提出了需要补充的资料等。(二)养老服务技能综合实操试题【情境描述】赵爷爷,78岁,既往患有糖尿病、冠心病20余年,喜欢吃肉食,身体较肥胖,2月前在家中突然感到眩晕、肢体麻木、右侧肢体活动不灵,急诊入院,诊断为脑中风,出院后,右侧肢体仍活动不灵,言语沟通障碍,因家中无人照料,已入住某养老机构,近期,老人情绪波动较大,时常对照护人员发脾气,有时还会把自己关在房间里,拒绝任何人进入,拒绝参加任何娱乐活动。您作为照护赵爷爷的养老护理员,请于早上7点“查对帮助老年人服药”;上午10点“辅导老年人完成健身康复操训练”;中午12点“识别老年人进食困难的原因和应对措施”。当老人出现不良情绪,请及时用语言和肢体语言进行疏导,并贯穿于照护服务当中。【任务要求】1.确定老人家目前存在的主要健康问题及照护技能2.依据情境确认综合实操顺序3.完成综合实操任务要考虑:①工作准备养老护理员操作前应介绍情境及任务要求,并从自身仪容仪表、环境、物品及标准化老年人四个方面做好操作前的准备工作。②沟通评估养老护理员在操作前应对标准化老年人进行告知,如操作目的、方法、注意事项等,采用沟通、观察、量表或器械等方式开展健康评估,其中沟通应贯穿于整个操作过程。③实施过程养老护理员操作中应“以老人为中心”,体现人文关怀,操作规范;操作后应做到为老人取舒适体位,整理床单位及用物,洗手并准确记录等。注意事项在与标准化老年人沟通及实施过程中体现,不作单独口述;根据设定情境案例及任务要求下,最大限度进行实操。④综合评价养老护理员应对标准化老年人做到安全防护、隐私保护、健康教育、沟通交流、人文关怀等,并注意自身防护。
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