全文预览

两学一做教育自查评估报告精编版

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:28KB

文档介绍
用制度管人管事的长效机制。四是以上率先传递压力。对各村支部查找出的突出问题,如:发展无实策、行路难、用水难等问题,乡党委政府积极承担主体责任,牵头抓好联动整改,正在逐步解决饮水难、行路难、上学难问题。三、开展“三严三实”专题教育对照检查问题整改情况“三严三实”专题教育是党中央加强作风建设的重要举措。一是强化学习教育。严格坚持党委中心组的学习制度,除统一由党委组织学习、讲座和交流发言的专题外,班子成员制定年度学习计划,明确学习重点,持之以恒地抓好个人自学,撰写读书笔记、学习心得体会和调查报告文章。通过学习,进一步增强班子成员的政治鉴别力和政治敏锐性,提高对重大问题认识的超前性和预见性,时刻牢牢把握正确的政治方向,提高驾驭各种复杂局面的能力。通过理论与实践结合,更有效地解决好我乡各项事业发展中的困难和问题,更好地为群众多办好事、实事。二是增强跨越发展动力。党委班子在工作中树立创新求发展的观念,树立追赶式、跨越式发展观念,努力克服封闭保守思想。把解放思想、更新观念落实到行动上,落实到实际工作中,落实到为民服务意识去。在工作中坚决克服畏难情绪和求稳怕乱的思想,使思想认识适应新形势发展变化的需要,打破传统落后的观念和主观偏见的束缚,增强责任意识、竞争意识、服务意识、大局意识,发扬敢打、敢拼、敢干的创新精神,创造性地开展工作。不畏落后艰难,奋力追赶跨越,建设美好XX。三是深入基层服务群众。切实转变工作作风,用实际行动构建“民心工程”,深入基层,深入群众摸实情、寻实策,搞好调查研究,切实帮助和解决事关群众利益的热点、难点问题,按照“三严三实”的要求来抓党风、促政风、带民风,确保各项工作任务落到实处。四是落实整改责任。对查找出来的问题,班子成员主动将自己摆进去,认领问题,建立党委班子和个人问题整改台账,已经整改的及时销号,没有完成整改的内容,进一步增添措施,查找问题原因,确保按期整改完成。

收藏

分享

举报
下载此文档