像一只扑棱着翅膀的小鸟,我要甩掉烦恼,去蓝天的怀抱自由自在地飞翔……正想着,那两个烦恼也翩翩落了下来。问题二:你注意观察了其他同学的表现了吗?游戏时,教室里的气氛怎样?你看到了哪些有趣的画面?(指名回答,及时给予评价。)问题三:其中谁给你留下了最深刻的印象?这个问题,老师想请几位同学重点来说一说,其他同学用心倾听,你最欣赏谁的描述,为什么?请几位同学说片段,说完后请其他同学来评价,并相机根据所评价的进行板书:神态、动作、语言、心理四、谈谈感受我们的游戏结束了,能说说这节课的感受或者收获吗?指名回答。师小结:将自己的感受或者收获真实地表达出来,我们的作文便有了一个不错的结尾哦!板书:后感受我们并不能赶走所有烦恼,但在刚才的游戏中,让我们暂时忘却了烦恼,那一刻,我们都是快乐的。有压力、有烦恼的时候,要懂得释放,懂得减压,懂得调整自己的心情,我愿我们班的孩子们每天都是快快乐乐的!五、作文拟题除了可以用游戏的名字“甩掉烦恼”作为本次习作的题目外,你还想到了哪些好题目呢?那就根据自己所写的具体内容拟个合适的题目吧。六、布置作文现场习作:由于时间关系,我们合作来写这篇作文吧,你可以选择最感兴趣的一个片段来写:游戏前的课堂气氛、自己的心理活动;游戏开始时热闹的场面;游戏中自己的表现和心理活动;游戏中他人最有趣的表现;游戏后的感受。待会儿,我会从各个片段中挑选写得又快又好的进行展示。习作——展示结束语:这几位同学的描述,让我们再次感受到了这个游戏的快乐、有趣。只要咱们真心体验、用心感受、细心观察,把所作所言、所观所感变成文字,就是一篇佳作。那就让我们把这堂作文课中玩游戏的过程、感受真实地写下来吧,注意把你认为最有趣、感受最深刻的地方写得详细些、生动些。附板书:甩掉烦恼前气氛心情游戏中神态、动作、语言、心理后感受【设计意图】:板书根据游戏的过程逐一呈现,为学生的习作提供了一个清晰明了的提纲。
全文预览
