的再现历史的场景。因单纯的课本知识,离学生接触的现实比较远,学生较难理解,缺乏对历史的兴趣。通过这样的活动提高学生的学习兴趣,改变当今历史学习的瓶颈,通过这样的探索为沉闷的历史注入活力和生机。活动过程学生通过分组,通过上网查找,搜集整理历史故事。通过竞赛的方式,各组演讲比赛,决出优胜小组,评选出表现好的同学。让学生分组谈各自的感受。活动体会通过这样的方式,达到增进学生对历史的兴趣,扩充学生的知识面,为更好的学好历史基础知识服务。个案跟踪跟踪对象隋文涛对历史的兴趣更浓了。张嘉华由以前的不感兴趣,现在爱学历史了。表现及反思学生对历史的兴趣更浓了,通过故事的形式比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后的历史教学中,要充分利用多媒体这样的有效教学设备,讲解历史故事等多种形式,激发学生的学习的兴趣。社团之星马慧珍张彩霞长河撷萃社团活动记录2014-11-5活动内容东晋的历史活动目标了解这一时期的历史史实,增进历史学习的兴趣,通过故事的形式,清晰的再现历史的场景。因单纯的课本知识,离学生接触的现实比较远,学生较难理解,缺乏对历史的兴趣。通过这样的活动提高学生的学习兴趣,改变当今历史学习的瓶颈,通过这样的探索为沉闷的历史注入活力和生机。活动过程学生通过分组,通过上网查找,搜集整理历史故事。通过竞赛的方式,各组演讲比赛,决出优胜小组,评选出表现好的同学。让学生分组谈各自的感受。活动体会通过这样的方式,达到增进学生对历史的兴趣,扩充学生的知识面,为更好的学好历史基础知识服务。个案跟踪跟踪对象郑雅琪对历史的兴趣更浓了。隋志浩由以前的不感兴趣,现在爱学历史了。表现及反思学生对历史的兴趣更浓了,通过故事的形式比单纯的历史课本的学习效果更好。在以后的历史教学中,要充分利用多媒体这样的有效教学设备,讲解历史故事等多种形式,激发学生的学习的兴趣。社团之星隋佳宁郑凯如长河撷萃社团活动记录2014-11-12
全文预览
