学习信心,从而主动参与课堂活动,主动积极思考。并通过交流、合作,基本实现了以学生为主体的作用及把模糊的知识逐渐变得清晰并用之解决问题的教学目标。本节课所涉及知识、习题容量大,导致教学时间有些紧迫。若能在课前让学生先准备练习题,可减轻课堂负担。简单物质间的转化金属非金属金属氧化物非金属氧化物酸盐碱盐盐盐+水新盐+新盐新盐+新酸新盐+新酸盐+金属盐+H2简单物质间的转化课后练习题:1.实验室有两瓶失去标签的无色透明的溶液,分别是硫酸和澄清石灰水,请你利用所学过的化学知识将其鉴别出来。(你能用几种方法?)2.A、B、C、D、E分别是酸、碱、盐中的五种物质,其中A是酸,另一种是碱,还有三种是盐,D在医院常用作诊断胃部疾病的药品,它们之间可以发生以下反应:①A+B®C+H2O②C+H2SO4®D¯+A③E+AgNO3®AgCl¯+C根据上述反应,推断下列物质的化学式是A:B:C:3.A、B、C、D均为钠的化合物,其中A、C由两种元素组成,B、D由三种元素组成。(1)已知A、B均能跟物质X反应,生成硝酸钠和水,且无气体产生,则A是(填物质名称或化学式均可);B跟X反应的化学方程式是:。(2)已知C跟物质Y反应,生成硝酸钠和一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,则C是(填物质名称或化学式均可),Y是(填物质名称或化学式均可)。D跟物质Z反应,也生成硝酸钠和一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,则反应的化学方程式是:。4.下列各组离子中,能够大量共存的是()A、CO32-、H+、Na+、NO3-B、H+、Ag+、Cl-、SO42-C、K+、NH4+、Cl-、OH-D、OH-、NO3-、K+、Na+5.下列在PH=1的无色溶液中,能够大量共存的一组是()A、Cl-、CO32-、Na+、OH-B、NO3-、Cu2+、Cl-、Fe3+C、NO3-、SO42-、K+、Zn2+D、SO42-、NH4+、Ba2+、Cl-
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