初中英语人教版七年级下册Unit6 SectionB 2a-2c

何过有趣又有意义的端午节的。训练学生快速跳读的能力。并且为下面的细读活动做铺垫给学生规定的时间让学生有刺激感和神秘感。强化学生对进行时的掌握。强化学生的细读技巧。学生根据自己的能力进行创作,保证了人人参与,也多次强化了现在进行时。在最后的展示中既有趣又得到强化。2、Thenchooseonestudenttogiveareportandothersactitout.Report:It’s9:00a.m.thenextdayinNewYork.ZhuHuiishavingDragonBoatFestivalwithhisfamily.ZhuHui’shostfatheris......Atlast,ZhuHuiandhisfamilyarehavingaveryinterestingandhappyDragonBoatFestivalinNewYork.情感教育:Now,ZhuHui’shostfamilyknowwhatChinesetraditionalDragonBoatFestivalislike.AndtheyalsoknowsomethingaboutChineseculture.essfullybringsChineseculturetotheAmericans,totheforeigners.Everybody,whenyougoabroadoneday,IhopeyoucanalsobringourChineseculturetotheforeigners,toallovertheworld.Canyou?HomeworkWritedownthereportonyourexercisebooks.3840(看+说+听+做+写)强化学生现在进行时的运用(大动)让学生写下自己的作品,检测掌握情况。备注根据学生的实际情况和课堂实际情况可适当调整课堂的节奏和推进速度