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2016年会计教研室工作总结

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:43KB

文档介绍
促教学进度,保证教学顺利实施的目的。组织樊俏、吴丹、张皓瑜、马世玲4位老师观摩教学活动,通过听取老师的观摩课,达到教师相互讨论,交流教学方法、提升教学质量的效果。三、技能大赛1.校内技能大赛本年度会计教研室组织了共6次技能大赛,主要有点钞、信息化技能大赛T3、U8、税务技能大赛等,通过举办技能大赛使学生丰富课余生活的同时进一步提升专业知识。2.校外技能大赛本年度会计教研室在技能大赛上全面开花,共获得以下奖项:2016年陕西省职业院校技能大赛中职组会计技能二等奖、三等奖各一项;2016年陕西省职业院校技能大赛中职组沙盘模拟经营三等奖一项;2016年税友恒信杯全国中职组三等奖一项;第十二届全国大学生“新道杯”沙盘模拟高职组(陕西省赛)二等奖两项,团体一等奖一项;第十二届全国大学生“新道杯”沙盘模拟高职组(国赛)三等奖一项;2016年税友恒信杯全国高职组二等奖一项。四、教学改革1.继续进行教学方法和教学手段的改革。在力求实现人才培养目标的前提下,突破传统教学模式,推广使用现代信息技术的教学方法,推进启发式教学,探究式教学等新的教学方法。2.加强实训实践教学建设与改革。(1)改革创新实训教学内容和实训教学方法,帮助学生扩展知识视野,增强团队协作精神,培养科学思维方法,提高实践动手能力。(2)加强实训室建设,改善实训教学条件和环境,提高实训室整体建设水平。3.不断进行教学管理制度的改革与创新。(1)鼓励和支持本专业骨干教师与相关企业进行合作、交流和学习。(2)建立学生深入社会开展实践实习的有效机制,形成教学和社会实践有机结合的人才培养模式。五、教研室今后建设需进一步重视的问题1.目前我们的培养目标未来职业导向不够清晰2.未能形成完整的会计学科课程体系,关联知识欠缺3.会计教学模式单一,教学方法比较单调4.教师科研水平不足,缺乏教改动力5.实训课程有待进一步完善会计教研室2016.12

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