黄各庄小学小组简笔画活动记录

表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。活动效果培养了学生的空间知觉,掌握观察方法黄各庄小学简笔画小组活动记录活动时间3月16日活动地点何处1班活动人员裴紫怡、李浴华、刘芯语、曹子健指导教师郑蕾活动内容让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。活动效果培养了学生的空间知觉,掌握观察方法黄各庄小学简笔画小组活动记录活动时间3月17日活动地点何处1班活动人员董鸾丰、肖新彤指导教师郑蕾活动内容让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。活动效果培养了学生的空间知觉,掌握观察方法黄各庄小学简笔画小组活动记录活动时间3月18日活动地点何处1班活动人员董耀阳、李浩然、蔡铭洋、王鸿旭指导教师郑蕾活动内容让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。活动效果培养了学生的空间知觉,掌握观察方法黄各庄小学简笔画小组活动记录活动时间3月19日活动地点何处1班活动人员裴秋寒、李佳乐指导教师郑蕾活动内容让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。活动效果培养了学生的空间知觉,掌握观察方法