养机制高等院校对金融人才的培养有举足轻重的作用,通过加强政府、行业、企业、高校的信息交流和沟通,以市场需求为主要依据,遵循金融人才培养过程中的分工协作原则,分别确定各层次金融人才的培养目标,以高校人才培养为主,以金融业人才需求为指导,扬长避短,发挥本科院校和高职院校的人才培养优势,构建培养高素质的金融管理人才和金融专业技术人才的教育平台,为金融业发展提供充足可靠的高素质人才。(五)加强对金融人才创新能力的培养,无论是高校对学生的培养还是企业对员工的培养,都应该重视创新能力的培养和提高,鼓励不同知识背景、不同层次的金融人才参与金融知识学习和金融创新通过学习以掌握扎实的金融理论功底和复合的知识结构,通过创新以将金融理论知识运用到工作实践中并对现有的金融理论、金融业务进行改进和创新。通过对创新型金融人才的培养,推动金融组织积极引入新技术,采用新策略,构建新组织开拓新市场,在战略决策、管理模式、业务流程和金融产品等方面开展的各项新活动,创造和更新为客户提供的服务产品和服务方式,促进我国金融行业的发展,提高我国金融企业的创新能力和竞争能力。三、结语金融行业的发展对于国家经济建设和社会发展具有重要意义,需要一个系统完善的人才培养体系来提供充足的高素质金融人才,当前,我国的金融人才培养体系还并未完善,依然存在着很多不足和问题。这些问题的解决要政府、行业、企业、高校等多方的共同参与和努力,需要多方合作来共同应对。加强对金融人才的问题和对策研究,积极推进我国的金融人才培养战略,促进金融人才培养和能力建设,才能够为我国金融行业应对全球金融竞争提供人才保障,满足我国金融行业健康发展的人才需求。参考文献[1]崔寅,论高校教育对金融人才的培养【J】,黑河学刊,2011(3):109-111. [2]刘丽娜,浅谈我国高校创新金融人才的培养【J】,哈尔滨金融高等专科学校校报,2010(1):91-92.
全文预览
