革字底13D大犬三(羊)古石厂注意:“羊”字的下半部分,在此区位14S木丁西15A工戈草头右框七注意:“草”字头和“黄”字的头在此区位。2、竖区(第二区)字根21H目具上止卜虎皮22J日早两竖与虫依23K口与川,字根稀24L田甲方框四车力25M山由贝,下框几3、撇区(第三区)字根31T禾竹一撇双人立,反文条头共三一32R白手看头三二斤33E月彡(衫)乃用家衣底34W人和八,三四里注意:“癸”字的上半部分,“察”字的第二个字根属于本字根。35Q金勺缺点无尾鱼,犬旁留乂儿一点夕,氏无七4、捺区(第四区)字根41T言文方广在四一高头一捺谁人去42R立辛两点六门疒注意:“两点”包括“冫”、“丬”、“丷”和“关”字的第一个字根。组织学生进行各种问题探索,对每个区每个字母里面包含比较特殊字根进行提问分析,对学生进行全面的观察,有的放矢满足不同层次学习小组的要求。学生充分发挥思考能力,通过输入实践了解五笔字根分布情况。通过学生自主探究各字根输入情况归纳五笔字根分布规律,从做中学。43E水旁兴头小倒立44W火业头,四点米45Q之宝盖,摘礻(示)(衣)5、折区(第五区)字根51N已半巳满不出己左框折尸心和羽52B子耳了也框向上53V女刀九臼山朝西54C又巴马,丢矢矣55X慈母无心弓和匕幼无力归纳总结任务三:归纳总结五笔字根分布规律。知识拓展:分析辛普森行星齿轮机构的特点和运动规律。引导每组学生归纳总结五笔字根分布规律整理思考、总结规律、回答通过归纳总结五笔字根分布规律为日后学词组,文章录入打下坚实基础。评价反馈对学习过程和学习效果进行全面评价。课后拓展为什么自动变速器上大多采用两到三排的行星齿轮?提示思考、讨论知识迁移、内化七、布置作业(检验学生学习目标达成情况,对较差的学生辅导)1.简述单排行星齿轮机构的运动规律。2.简述在单排行星齿轮机构中,行星架输入必为超速档的原因。八、教学反思(略)
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