艺与安全操作方法规范,正确,观测速度快,通电一次成功305最后结果的合理性结果正确、合理106 合计得分7否定项发生重大责任事故、严重违反操作规程0分8、填写试验报告并总结,同学生们互相交流《电工技能与实训》课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期5.28-5.30授课时数4授课班级12电子电工3.4章节第4章基本电气控制线路项目十四、十五三相异步电动机点动、自锁控制线路安装与调试讲授主要内容三相异步电动机点动、长动控制线路的应用教学目标专业能力:1.熟悉三相笼形转子异步电动机点动、长动控制线路的接线。2.学会异步电动机点动、长动控制线路的操作使用及故障分析处理方法。关键能力:1.能够向大家介绍简异步电动机点动、长动控制知识,锻炼良好的表达能力;2.能互相配合,具有团队协作能力;3.能养成很好的自学能力。教学媒体准备1.电力拖动训练装置;2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;3.实训记录单。授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等引导性问题:1、三相异步电动机的结构与原理2、三相电动机点动控制线路接线图:图1.三相电动机点动控制线路接线图《电工技能与实训》课程教案课题基本电气控制线路任课教师授课日期6.4-6.7授课时数4授课班级12电子电工3.4章节第4章基本电气控制线路项目十六三相异步电动机正反转控制线路的安装与调试讲授主要内容三相异步电动机正反转控制线路的应用教学目标专业能力:1.熟悉三相笼形转子异步电动机正反转控制线路的接线。2.学会异步电动机正反转控制线路的操作使用及故障分析处理方法。关键能力:1.能够向大家介绍简异步电动机正反转原理性知识,锻炼良好的表达能力;2.能互相配合,具有团队协作能力;3.能养成很好的自学能力教学媒体准备1.电力拖动训练装置;2.多媒体教学设备、教学课件、视频教学资料;3.实训记录单。