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体育艺术学科教研组发展规划(2009——2011)

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:37KB

文档介绍
男子篮球联赛,一年一度的校田径运动会,12月份的全校性的冬锻活动,4、5月份的学校男子足球与女子排球赛等。在此基础上,大力推动游泳和健美操课外普及教育活动。4、为进一步推进我校阳光体育活动,推广全民健身计划,结合我校实际,建议推行阳光测向活动在校园的开展,锻炼学生的体能、智能,普及科技知识,提高学生自主参与体育健身运动的兴趣、意识和能力。四、对外学习交流 1、充分利用余高体育场地设施优势,积极与外界进行广泛交流活动。比如:利用学校的先进体育设施,对社区开放;积极主动承办或组织一些诸如余杭区田径运动会,余杭区健美操比赛等具有广泛影响力的体育赛事,使我们体育教师能够得到充分的锻炼,加快成长速度,同时扩大社会影响,为我校创办名校的办学目标作出自己最大的贡献。 2、积极加强专业理论的学习,提升教师业务水平。紧跟教改步伐,及时针对教改实践中碰到的问题,进行全组成员的专题讨论、研究并形成文字稿,每学期至少进行一次。抓住一切机会进行体育教育理论的进修,要多走出校门,进行校际间的体育教学交流,互通有无,力争每年组内有一位以上教师承担区级以上公开课的教学任务。在青年教师的培训上,多鼓励教师主动拜师,亦可以是校外的优秀教师。在自身能力培养上,继续朝着一专多能的方向努力,力争人人成为教学的多面手,并且逐步形成具有自己独特的教学专长或教学风格。 五、教研科研建设 继续强化科研优势,勇于探索学校体育发展新理念,特别是每周一次的全组教研和课堂教学交流活动,要坚持下来,发挥大家的优势互补功能。在总结教学实践的经验上,要更上一层楼,把它提升到理论的高度,争取每年都有教育科研文章发表。鼓励教师积极申报科研课题。三个校级课题:1、《高中体育教学中生生合作学习的探讨》2、基于合作的高中女生体育与健康校本课程资源的开发》3、关于提高我校学生体质健康状况的研究与对策》对于好的课题,将帮助教师向相关部门申请科研经费。

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