养模式,与行业企业共同开发和制订专业人才培养方案,实现人才培养与产业(行业)需求有效对接。学院通过建立对接航空产业集群、适应工学结合人才培养模式改革需要的实训基地建设模式与运行机制。以模拟“教学产品”为主线将教育教学、职业培训和生产(等要素融入实训基地中,建设以提高人才培养质量为核心,积极探索校企紧密合作的校外实训基地建设新机制、新模式。膅羂肇芀蚈蚄螁4.针对主体专业薅蚄蒂节螈蝿蒀航空机电设备维修:本专业是集航空系统机电与电子设备的维护、维修、测量、安装与调试于一体的,既能体现行业特色又能满足装备制造业需求的,具有一定专业理论水平和较强操作技能,具有一定军事素质,适应空军装备保障需要,能进行军用飞机维修和检测的航空机务士官,适应民用航空机务及机电行业工作需要,既体现行业特色又满足装备制造业需求,适应区域经济发展需要,服务于科研生产一线的有理想、有素质、有技术的,德、智、体全面发展的,具有大专理论水平的,适应航空及装备制造业人才需求的,高级技能型、实用型人才。羆膂膇肁袈肅芈航空电子设备与维修:本专业方向主要培养能在军用和民用航空维修、制造企业及航空兵部队从事飞机无线电通信、导航、识别、雷达系统调试与维护,飞机电源系统调试与维护,显示控制管理系统调试与维护、技术服务及生产管理等工作,具有良好的职业道德、较强的专业技能与职业生涯发展基础的高素质、高技能应用型人才。莇袄罿螀袈薈螂飞机制造技术:本专业培养具有飞机生产、维修必备的基础理论知识和专业知识,掌握飞机构造和工作原理,具有飞机维修的基本能力和技能,能在空军航空修理工厂、飞机制造厂、民用航空公司和飞机维修公司,从事飞机结构、飞机部、附件的修理、装配和调试、飞机试飞现场的故障诊断和排故及修理的技术管理工作,具有良好的职业道德、较强的专业技能与职业生涯发展基础的高素质、高技能应用型人才。螈节芇袃羇芁袂二、实训基地建设的指导思想羅羄蚁
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