组织以系列职业技能培训、实习等,帮助学生考取各种资格证书等。通过职业技能培训,提高毕业生专业技能水平,帮助毕业生在就业竞争中处于优势地位。4.鼓励自主创业,将自主创业作为实现大学生就业的重要形式。根据当前的就业形势和将来的发展趋势,高校毕业生自主创业将成为就业的重要形式。学校可以开设创业教育选修课程,讲授创业有关知识。加强学生创业意识,培养学生创业意识,提高学生创业能力。5.加强就业指导,尤其是就业实践。学校可以积极组织社会实践,专业实习等各种活动,帮助学生了解自己的所学是否能适应社会的要求,明确奋斗的方向,这样可以更好的让学生给自己就业定位,自主调整就业期望值,为顺利就业创造机会。6.制定鼓励毕业生到农村就业的相关政策,拓展毕业生就业的新天地。高校毕业生到农村就业是解决高校毕业生就业难,促进高校毕业生人才资源合理分配,充分利用的必然选择。但是目前高校毕业生到农村就业,特别是到落后地区农村就业,还存在着一系列困难。要解决这一问题,政府、社会和高校必须高度关注,并一起努力,从实际出发,制定有力措施。让毕业生有更多的用武之地,而不至于造成人才资源浪费。这不仅有利于高校毕业生自身的发展,也有利于自身价值和社会价值的实现。还应该在全社会弘扬高校毕业生农村艰苦创业的奉献精神,转变就业观念。7.至于大学生自身,注重提高自己职业的技能,增强自己就业竞争力。多参加社会实践、专业实习等活动锻炼自己。毕业生要树立先就业再择业的观念,不要急于在短时间内招一个固定的“铁饭碗”,要树立不断进取的职业观念,并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。要树立终身学习的观念,大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需要,否则将会被职业无情地淘汰。参考文献:王思《大学生应当树立怎样的择业观》吉首大学张家界学院学报易娟《大学生就业期望值调查分析》江西师范大学邱奇平《关于大学生自主创业我有话说》2003年
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