爱护学生,师德师风考核结果为优秀。2、积极进行课堂教学创新,在青年教师教学活动中表现突出。3、认真参与教研活动,能主动学习现代教育教学理论,丰厚个人积淀;积极撰写教育教学心得。4、积极承担学校、班级公开课、观摩课等课堂教学活动。5、虚心向老师学习,不耻下问,主动请教。6、积极参与听课活动,并认真做好听课记录。7、在本学期开展的教育教学活动中表现突出,在个人原有基础上有长足进步,得到其他老师和家长的认可。7以身作则,主动承担幼儿园临时性工作1业务精英目标要求分值师德师风1.热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法。2.为人师表,爱护幼儿,有良好的师德3.热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职4.服从分配,团结协作2教育教学1.热爱幼儿园,热爱幼教事业,认真履行教师职责,有良好的师德修养,教书育人,为人师表,无体罚或变相体罚。2.坚持工作在教学第一线,教学工作量饱满。3.具备学前教育专科及以上学历和幼儿教师资格。4.具备普通话考核二级甲等证书5.有较强的教育科研能力,积极参与课题研究,能主动承担各级教育教学研究工作76.能主动承担公开课或讲座任务,近两年来在园级进行公开课或讲座7.教育教学基本功扎实,本年度个人在园内各项教育教学评比活动中表现突出以身作则,主动承担幼儿园临时性工作1节约奖目标要求分值师德师风1.热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法。2.为人师表,爱护幼儿,有良好的师德3.热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职4.服从分配,团结协作2合理利用教学资源,节约各类办公和文具耗材充分利用班级已有的剩余材料制作环创及教具有计划地借用库房资源,及时归还未用完的材料和资源合理运用废旧材料制作教玩具节约用水、用电,及时关闭水源和电源能引领其他教师节约资源7以身作则,主动承担幼儿园临时性工作1
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