线段中点、角平分线等定义的三种语言的相互转化。熟练地结合图形进行线段及角的和差倍分的简单计算,会用量角器和三角板画角。 三、复习方式 1、总体思想:分单元复习,同时综合测试三次。 2、单元复习方法:学生先做单元练习题,收集各学习小组反馈的情况进行重点讲解,布置适当的作业查漏补缺。 3、综合测试:严肃考风考纪,教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。 四、时间安排 第一阶段:单元复习 12月20日--12月28日,复习本学期各章知识内容。 第二阶段:综合测试 1、1月4日,综合测试,讲评;其目的增强学生期末考试的信心。 2、1月6日,考前心理疏导,介绍解题的方法,学生自己复习,老师答疑。 五、复习措施及注意事项 (一)分单元复习阶段的措施: 1、复习教材中的定义、概念、规则,进行正误辨析,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和作图能力的培养。 2、在复习应用题时增加开放性的习题练习,题目的出现可以是信息化、图形化方法形式,或联系生活实际为背景出现信息。让学生自主发现问题,解决问题。题目有层次,难度适中,照顾不同层次学生的学习。 3、重视课本中的"数学活动",挖掘教材的编写意图,防止命题者以数学活动为载体,编写相关"拓展延伸"的探究性题型以及对例、习题的改编题。 (二)综合测试阶段的注意点 1、认真分析前两年的统考试卷,基本把握命题思想,掌握重难点,侧重点,基本点。 2、根据历年考试情况,精心汇编一些模拟试卷,教师给学生讲解一些应试技巧,提高应试能力。 3、在每次测试后注重分析讲评,多用激励性语言,不要讽刺、挖苦学生,更不要打击学生的学习积极性。比如"这个题目不是讲过多遍了吗?你怎么还是错了,真是……"。相信每个学生经过自己的努力都能在期末考生中超常的发挥。
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