上册复习计划复习是为了更有效地提高学生的知识,拓宽学生的视野,而并非为了考试,所以,复习要全面周到,既能突出重点,又能全面掌握数学基础知识,提高应用数学的能力。使学生在最短的时间内有效提高学习成绩。为了搞好本学期复习,针对学生实际特制定复习计划如下:学情基本情况分析:从七年级本学期的学习情况来看,17班整体水平较差,学习习惯也不是很好,缺乏中等生尖子生有几个,18班学生的基础较好,但是明显缺乏特尖生来起到带动作用,后进力量足。基于数学知识连贯性比较强的特点,以及每个学生对于自己在班上的“位置”还为得到明确介定,所以每个学生对于自己的学习还是充满希望的。只要抓住这点,通过复习一定会让学生的成绩有较大的变化的。教材分析:本期教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点,在教材内容的编排与小学知识衔接紧密;同时,注重了知识的趣味性与科学性统一、理论与实践的统一。主要包括了《有理数》、《整式加减》、《一元一次方程》、《图形认识初步》四个章节内容。重点在有理数和一元一次方程。复习方法及措施:1、巩固强化、查漏补缺,把知识归类,形成体系。2、紧抓课本,适当拓展。3、落实基础知识的复习与掌握。对于基础知识,让每一位学生掌握好,要争取在基础知识上不丢分,不失分。4、开展多种多样的教学方式,充分地、选择性地利用好互联网资源。5、教会学生思考,能够自主地解决学习中遇到的问题。6、因人施教,加强个别学生的辅导。对于不同层次的学生要采取不同的方法,优生要强化训练,中等生要培优,学困生要进行个别辅导。7、加强考练:通过考前检测加强复习工作,要让学生溶入到整个复习中。精选训练题,题型广,让学生熟悉每一种题型。8、迎试方法训练:要加强在平时对学生一些应试方法的训练,如审题、读题、检查等等。复习进度安排:1、有理数:2课时2、整式加减:3课时3、一元一次方程:5课时4、图形认识初步:2课时5、系统复习:3课时
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