应门铃前放置一块玻璃,移动玻璃,门铃什么反应。(没有原来灵敏)揭示:红外传感器在探测透明物体时探测能力较弱。视频:扫地机器人避开透明障碍物。提问:扫地机器人在工作时是如何避开障碍物的呢?揭示:超声波传感器。讲解:超声波传感器是将超声波信号转换成电信号传感器。超声波是声波的一部分,是人耳听不见的声波。仿生超声波雷达侦测运用类似海豚和蝙蝠的声波探测功能,利用超声波在空气中的传播速度为已知的特点,测量声波在发射后遇到障碍物反射回来的时间,根据发射和接收的时间差计算出发射点到障碍物的实际距离。出示:超声波传感器作用方式图。追问:超声波传感器和与红外传感器有什么异同点?学生讨论、交流。小结:超声波传感器和与红外传感器在作用形式上一个是主动式,另一个是被动式。【设计意图】采用对比方式,通过讲解,形象说明了被动与主动这两个概念,更深刻理解两者工作的相同点与不同点。四、身边的智能生活提问:装有红外传感器和超声波传感器的设备设施,使我们的生活产生了怎样的变化?学生交流、汇报。小结:实现了对物的智能管控,使我们的生活更加便捷。讲解:物联网设备依靠各种传感器实现了智能化控制,使我们的生活发生了巨大的变化。提问:你知道生活中有哪些智能化设备使我们的生活更加便捷吗?介绍:物联网中的与衣食住行有关的物体设备及其传感器。小结:各种功能的传感器融入到了我们生活中的衣食住行中,并且深深地影响着我们。五、搭建智能楼道灯系统讲述:智能楼道灯系统就是这样一个融入到了我们生活中的物联网设备,接下来我们就用物联网实验器材来搭建一个。讨论:要用到哪些器材?如何设计程序?学生小组合作,搭建系统。展示作品。交流:在制作中遇到什么问题?怎么解决的?【设计意图】形象、直观的机器人编程搭建教学环节为学生营造了一个生动的学习氛围,使学生有了最佳的求知态度,能积极主动把兴趣、注意力投入到学习中,并为后面类似内容的学习起到了促进作用。
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