人教版五年级上册语文教学总目标一、培养良好的学习习惯: 1主动学习的习惯 2及时完成规定的学习任务的习惯 3各科全面发展,不偏科的习惯 4课前预习的习惯 5认真听课、主动回答问题的习惯 6多思、善问、大胆质疑的习惯 7上课记笔记的习惯 8课后复习的习惯 9及时完成作业的习惯 二、认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。 三、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。 四、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。 五、在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。 六、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。 七、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。教学进度第一周1、2、3课第二周第4课、园地一、第5课第三周5、6、7课第四周第8课园地二第9课第五周10、11、12课第六周园地三、13、14、15课第七周第16课、园地四、第17课第八周第18课、第19课、园地五第九周20课、21课、22课第十周23课、24课、园地六、25课第十一周26、27、28课第十二周园地七29、30课第十三周31、32课园地八
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