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英语研究性学习结题报告范文

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:22KB

文档介绍
神》中,DavidPhilips为感谢Jack救了他时,说了一句“DavidPhilipsoyoubig”,“big”一词在本句中是表程度的意思,有“bigtime”之意。这在口语中是很常见的。如果在别的电影中见到过类似的用法,那么下次当你遇到类似的情景时,很自然地就会脱口而出了。三、结语看英文原版电影是快速有效的英语学习手段,但是由于电影有着一些同有的特点,如果不了解和应用不当或多或少会对英语学习产生一些负面和消极的影响或者产生学习的瓶颈。例如,电影具有娱乐性,其生动的情节很吸引人,可以寓教于乐。另一方面看,也很容易滋长学习者的惰性,让人沉浸在休闲娱乐当中,忘记英语学习的初衷。而且,人的注意力相对集中的时间是有限的,往往十几分钟后就只关注情节发展或只看字幕了。因此,如果可能的话,尽量使用英文字幕放映,有时甚至可以尝试无字幕放映,或者按照上文提到的方式,多遍欣赏同一部电影,真正达到学习的效果。另外,电影提供了一个丰富的语言输入手段,是很好的语言学习材料。但是也要注意到,电影中涉及的词汇、语言点等都是极为有限的,以口语居多。因此要想真正意义上提高英语水平,还要相应地结合阅读等相关手段。以上是我对英文电影学习的一些看法。本次的活动,同学们积极配合,在短短的两个半小时内,将《罗马假日》看完了。同学们不仅感受到了黑白画面的美感,同时也深有感悟。在老师对内容进行简介后,同学们都积极举手发言谈了谈自己的感悟。让我作为课代表感到十分高兴的是,同学们课后还在讨论电影里的英文,说明同学们真正地从英文电影中学到了知识。我觉得多看英文电影可以使我们的业余生活丰富多彩,也使我们可以学到平常书本上学习不到的知识。拓展了我们的词汇量和句型,让我们可以多方位的学习到知识。以后要多放英文电影,让大家可以更多地学习到知识。同时也要根据相应的电影,让大家也感悟或者想法和知识积累总结,这不失为一种好的学习方式。

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