一定要注意这些哦!三、巩固练习小数点对齐卡车拉小数做竖式计算5.23+0.712-0.4现在不仅我们在做计算,卡车司机也拉着一些小数来做计算了,我们来和司机叔叔一块把小数放到正确的位置吧?(1)第一题小卡车要开动了,(7与3对齐,)停在这行吗?为什么不行(数位没对齐,小数点没对齐)那让7与谁对齐,7与2对齐,为什么7与2对齐(数位对齐小数点对齐)你口算一下得数是多少?(2)再来看第二题小卡车开动了,咦?这怎么做啊?我不知道了啊?让谁和谁对齐(2和0对齐),为什么2和0对齐啊?(相同数位对齐)注意,减号在车头这了,那12-0.4怎么计算呢?谁来说说,说完问0怎么来的。生:给12末尾添上小数点和0。师:这回对齐了吗?谁来说一说计算过程。师:刚才我们说了得数的小数部分末尾有0要把0去掉,现在,在计算过程中为了计算方便,我们又要给已知数添上小数点和0。这两道题做完,相信你们真的领会到了小数点要对齐数位要对齐了。2.买书问题:同学们,过六一儿童节,大家高兴吗?老师也非常高兴,这是你们最重要的节日了,所以老师想去小熊盼盼的学习用品超市为班里的图书角选购两本图书,可是遇到了一点问题,你能帮助我解答吗?你获得哪些信息,问题是什么?《童话故事选》6.8元《动脑筋》3.8元(1)《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元?(2)各买1本书,10元钱够不够?你会做吗?请你在本子上完成第3题。做完请孩子说说计算过程。四、课堂小结师:通过这节课你学到了什么?师:同学们,这节课老师看到每个同学都有很大的收获,希望同学们能满载着收获走向生活,在假日里帮助父母当一次小管家,去超市购物,相信你们一定会做的很出色。五、作业完成第4题过桥问题:4只小动物路过一条小河,2.8吨的犀牛已经在限重4吨的桥上了,长颈鹿1.5吨棕熊0.8吨斑马0.3吨(1)长颈鹿现在能上桥吗?(2)棕熊现在能上桥吗?斑马可以和棕熊一起上桥吗?
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