扩大到全省各个农村村落,同时利用省级重点职业校现有的就业资源网络和长期合作的就业单位资源为农民工做好实训和就业安置工作,扩大富裕劳动力输出工作的宣传力度。在明年的具体培训工作中,无论培训招生、培训教学(授课、实训)、就业工作中都应当加强同兄弟学校的交流和学习,加强学员和用人企业每月一次的就业跟踪工作,及时总结和检讨培训工作的不足。篇三:职校农民工培训工作情况总结 2016年农民工业余学校工作情况总结2016年,按照建设部的文件精神以及集团相关要求等关于在建筑工地创建农民工业余学校的实施意见,结合公司实际情况,成立了农民工业余学校工作小组,在公司分公司范围内大力推行创建农民工业余学校工作,现将工作情况总结如下。一、公司、项目部联合管理,领会指导意见精神,积极执行创建农民工业余学校。自收到指导意见和集团文件后,公司负责人当即组织项目部门召开会议,研讨成立农民工业余学校事宜。首先成立农民工业余学校工作小组,责任部门为项目管理部,xxx为工作小组组长,建立健全工作组组织机构和相关管理制度。工作小组成立之后,按照制度要求将责任分解到个人,专员帮助和指导项目部成立农民工业余学校分校。共计项目部创办农民工业余学校xx个,累计培训农民工人数达xxx人。对项目部成立后的农民工业校,工作组相关负责人一直都很关注办学效果,经常深入到项目部,对施工班组进行调查、走访;并对学校管理进行监督检查,查看学校的教学设施和设备,要求项目部根据实际情况尽量配备桌椅、电视机、投影仪等硬件设施,同时应储备有《建筑施工安全常识读本》、《海外装饰施工工长培训》等培训教材,对农民工就安全知识、法律法规、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、职业技能等课程进行培训。项目部分校管理人员积极努力,在搞好生产的同时,严格按照创建要求,组织民工兄弟学习相关课程。通过办学后发现,项目部施工现场井然有序,干净整洁,生活区干净整齐,
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