一命题,统一制卷,统一考试,统一阅卷。试卷总分为100分。笔试内容为教育学、心理学、教师职业道德规范、基本文化素养和相关教育法律法规等知识。应聘人员凭准考证和身份证参加笔试。题型:选择题20个,每题2分,共40分简答题3个,每题10分,共30分问答题1个,12分论述题1个,18分总体而言,没有考教育心理学、没有考相关法律法规,考前花了不少时间在这方面,有点失误。选择题还比较正常,考的大部分是基本教育常识,但简答题有点偏,知识点太细,所谓的重点知识都没考一个,估计很难有理想的区分度和信度。选择题回忆版:世界上第一本教育学专门著作是我国的()A学记B论语C大学D春秋百年大计,教育为本是党的()提出的?A十二大B十三大C十四大D十五大教学过程的中心环节是()A备课B上课C布置作业什么的师者,传道授业解惑也,出自()论语师说中庸孟子道德教育的内容包括思想教育、政治教育、和()人生观教育价值观教育什么什么教育心理健康教育一、简述什么是全员德育?在学校层面如何做到“全员德育”?德育咱知道,德育规律德育方法也都知道,但全员德育,书上没见过这个概念,只好瞎掰。二、什么是讲授法?简述讲授法的基本方式,及指出其特征。书上有,在言语为主的教学方法里面,有四种方法,讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法什么的。其中的第一点是讲授法,知识点十分细,四种方法我答全了,但讲授法答得不具体细致,悲催!!这种知识点我以为顶多出个填空题选择题,谁知道10分。三、什么是联想?联想有什么基本规律?也是很细的知识点,有的辅导书压根就没有这个点,感觉有点偏。四、问答题:教师在不同场合有很多不同角色,有哪些角色。针对此,学生希望教师在不同角色有什么样特征,作用?这题貌似以前考过,有的模拟卷也有。学习者、研究者、知识传授者,管理者、示范者,朋友家长什么的。论述:学习教育学的意义?要求:观点明确,理论联系实际,不少于200字。
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