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陕西省西安中学2018-2019学年高二上学期期末考试物理精编试卷word版含解析

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:500KB

文档介绍
相反.18.D【解析】闭合开关时,穿过B线圈的磁通量从无到有,磁通量发生了变化,可以产生感应电流,会引起电流表指针的偏转,故A不合题意;断开开关时,穿过B线圈的磁通量从有到无,磁通量发生了变化,可以产生感应电流,会引起电流表指针的偏转,故B不合题意;闭合开关后拔出线圈A时,穿过B线圈的磁通量发生了变化,可以产生感应电流,会引起电流表指针的偏转,故C不合题意;断开开关后,移动变阻器的滑片时,磁通量始终为零,不会产生感应电流,不会引起电流表指针的偏转,故D符合题意.考点:考查了产生感应电流的条件【名师点睛】解决本题的关键是明白产生感应电流的条件:即穿过闭合回路的磁通量发生变化.19.0.4;2.19【解析】小车在打点计时器打出C计数点时的瞬时速度是;小车的加速度是。考点:研究匀变速度直线运动规律20.(1)小车(2)平衡摩擦力(3)m<<M(4)a-【解析】(1)探究物体的加速度与力的关系时,应保持小车的质量不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相对应的加速度a.(2)实验中,长木板不是直接放在水平实验台上,而是把后端略微垫高,这样做的目的是平衡摩擦力;(3)当小车质量M与小沙桶及沙子质量m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。(4)根据可知,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与的图象。【点睛】解决本题的关键掌握该实验的原理,知道本实验采取控制变量法,以及知道如何运用图象得出加速度与质量和力的关系,同时熟练应用物理基本规律解决实验问题.21.(1)1.6m/s2(2)4.0m/s(3)1.5m【解析】(1)根据牛顿第二定律:mgsinθ-μmgcosθ=ma1根据几何关系可知其中的θ=370,解得a1=1.6m/s2(2)根据v2=2a1s,解得人滑到斜面底端C时的速度大小(3)人离开C点后在地面上滑行的加速度:滑行的距离:

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