4、患者坠床/摔倒时的应急程序5、患者外出或外出不归时的应急程序抢救程序本科室常见的抢救程序医院感染管理手卫生执行。医院感染管理制度与管理。第二个月起(同第一月安排,培训内容循序渐进,逐步提升),共计12个月。三、护师、高年资护士6-10年(N3级)培训计划1.培训内容侧重于新业务、新技术应用,护理管理、护理科研、突发事件处理、人文关怀等。2.担任对下级护士的培训。急诊科护士分层次培训实施细则及要求护士长选定总指导老师、分带教老师;护士长负责教学及分层次护士培训的管理与督导。总指导老师在护士长指导下,负责科室分层次培训计划的制定,实施,考核及修订工作。总指导老师及分指导老师不断学习,提高带教能力,指导、配合进行科室业务学习。护士长每年组织指导老师讨论护士分层次培训计划进程,效果,及时征求意见;改进工作,共同制定专科操作技能考核标准,逐项制定并打印。总指导老师接受医院基础操作技能培训后负责培训分指导老师,分指导老师负责相应级别护士的培训。具体要求如下:(一)≤5年护士(N0-N1级)1)、建立主动学习意识,培养勤学好问、独立解决问题、分析问题的能力。2)、每月护士长或带教老师提问不少于2次3)每月理论、操作技能考核。4)、积极参加院内、科内组织的各项活动、业务学习;完成护理部每年举行的理论、操作考试(二)护师、高年资护士6-10年(N3级)护士1)、理论知识学习:专科理论,专科常用药物的作用,不良反应及注意事项,院感知识,护士条例及法律法规,突发事件的应对处理等。2)、临床技能训练:每人每年轮流进行护理操作演示(操作标准依照护理部指定的内容)并将操作的相关理论知识及进展,以文档形式打印,共大家阅读。3)、教学能力培养:每年至少进行一次科室业务学习授课。4)、护理管理:协助护士长做好病区护理管理及护理队伍建设工作。5)、积极参加护理部组织的院内护士分层次培训。专科护士培训安排表
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