乡村少年宫跳棋活动计划

下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习兴趣小组建立之后,及时了解孩子们下棋的情况,比如有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的……针对这种情况,及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到提高,使他们乐于其中。五、开展经常性的象棋围棋比赛,激发孩子的潜能在整个兴趣小组活动过程中,将经常隔一两个星期举行一次棋类比赛,培养孩子们的兴趣很高,激发他们的斗志,挖掘孩子们的潜能,培养孩子们的智力。篇三:盘信镇民族完小乡村少年宫跳棋活动方案乡村少年宫跳棋活动方案教师:敖俊根据学校具体要求,乡村少年宫开设跳棋班,在活动过程中,我将尝试让学生用自主、合作、探讨的学习方法学习,以培养智力因素与非智力因素相结合的原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生喜爱棋类,学习棋类,享受由此带来的快乐奠定良好的基础。一、总体目标通过教学,让学生基本掌握(原文来自:博旭范文网:乡村少年宫跳棋活动计划)跳棋的有关知识,懂得跳棋有关规则,术语、常用战术、布局,并且进行经常性的对弈,从中陶冶情操,促进身心发展,增强体质,培养积极向上的品质。二、具体安排 1、按课表的安排每周四、每周五下午16:20开始,40分钟一节课。 2、利用多媒体演示,让学生学习跳棋相关知识,在下棋过程中内容相互插,并对不同层次的学生进行因材施教,让学生互教互学共同进步。师生对弈,现场质疑。把学生分成4——6人一个小组进行训练,相互学习,相互提高。经常进行组内竞赛,不断提升学生的跳棋的竞技水平。三:课时安排(一)9月至12月, 跳棋12课时棋盘棋子,理解基本规则2课时棋列常识,观棋细则5课时战术常识,术语解释战术基本解释,其它类型布局练习,竞赛1课时1课时3课时