棋提供好的学习环境。多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们下好。三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,改掉一些不良的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,我打算让学生边学棋边养成习惯,让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境(转载于:写论文网:少年宫围棋活动计划)和氛围。四、开展经常性的象棋围棋比赛,激发孩子的潜能在整个兴趣小组活动过程中,将经常隔一两个星期举行一次棋类比赛,培养孩子们的兴趣,激发潜能,培养孩子们的智力。西张学校少年宫围棋教学内容一、指导思想开展少年宫活动兴趣班活动是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生在乐中求学、娱中求知,培养学生对围棋学习等方面的兴趣,促进学生综合素质的提高。二、活动目标让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣班的同学们感受围棋的趣味和内涵,提高学生学习围棋的热情,推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。从而锻炼思维能力,促进学生智力发展。在下围棋中感悟对生活中事物的了解,感受生活,热爱生活。培养学生对学习、对生活的自信。三、具体措施针对学生对围棋还没有深入认识,围棋水平参差不齐的情况,本学期在辅导围棋兴趣班的具体过程中,我将采取如下措施,提高学生围棋水平: 1通过有趣的故事激发学生们对围棋的兴趣。 2学习围棋的基本方法如下棋规则,怎样吃子,计算胜负等。3在同学之间的实战练习当中,提高围棋水平。 4组织学生进行内部测试和比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。四、课时计划