识,介绍或传授具体保教方法,引导他们树立正确的教育观念。定期开展家长学校活动,共同担当其培养幼儿的任务。开展多种形式的家园活动。成功标志:教师领导家庭社区工作的能力有所提高。本园在周边地区有较好的声誉和口碑。使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、0—3岁婴幼儿受教育每年4次以上。(六)优化教育教学环境和办学条件发展目标为丰富幼儿活动创造良好的环境,围绕安全、美观、丰富、童趣的要求,继续改善园内硬件设施,为幼儿创设和谐的物质环境。实施措施:制定一个园区美化计划。合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化幼儿园,营造优美、幽静、舒适的育人环境。加快教育现代化建设步伐,推广多媒体教育。利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具。成功标志:幼儿园的环境做到净化、美化、绿化。七、实现发展目标的保障机制:1、管理保障加强幼儿园的科学管理。依靠核心组,工会,教师的力量,吸纳教职工的合理化建议。给教职工留有一定的空间,按规划有序地开展工作。2、制度保障:完善各项考评制度,奖优罚劣,调动全体教职员工的工作积极性。经费保障保证学校重点发展项目的资金投入。课题研究、保教工作有成绩的教工给予奖励。设施设备保障为创设适应幼儿发展的环境,提高办园质量,我们将不断筹集资金大力添加新设备教具。5园本评价机制为确保园三年发展规划的实施,成立园本评价小组,每年进行自评、检查、反馈、调整,使本规划能平稳实施。政策保障:争取上级教育部门给予指导,帮助,监督。以上目标计划是根据当前我园实际情况而定,随着社会的进步和市场发展的需求,我们还将不断的修订、补充完善,以求达到计划和时代要求的统一。新三年的规划是在前三年基础上的发展,更是未来持续发展的奠基。我们将一如既往,真抓实干。以创新、坚韧的精神迎接新挑战。大河屯大李庄未来星幼儿园2018年3月
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